昨天晚上，学校举行了珠心算毕业汇报。爸爸有事，是妈妈去的。
说实话，幼儿园的活动，爸爸参加的很少，像各类节日活动，学习讲座，汇报演出等，都是妈妈参加的。不是爸爸不想去，爸爸很想去的吆，只是爸爸有事，就错过了。很遗憾错过了很多次你成长的瞬间。
昨天回家之后，妈妈从你的书包里拿出了三样东西:奖状，评语，试卷。试卷是98分，还算可以。评语中肯，鼓励大于肯定，奖状也是鼓励。
爸爸问妈妈，我宝贝怎么样？妈妈做了个动作，示意我不要多问，她轻声说，不要当着孩子的面聊这个，等会说。
我看看奖状，评语，试卷，说我宝贝很不错嘛，妈妈听后苦笑了一下。你跑进房间里去看电视了，妈妈开始说你的情况了。
妈妈说，老师建议下学期先不着急进入下一阶，初阶珠心算再学习一学期，基础不行，需要再巩固一下。
我问妈妈，你的表现怎么样？妈妈说，你觉得呢？我说我觉得很不错，小小年纪就可以做珠心算了，两位数连加连减算的有模有样，自己都可以完成，而且还考了98分。
妈妈说，98分是做了几次才拿到的，第一次做完，有不少错题，老师勾出来让她重做，她又改的，才做了98分，好多孩子都是一次就完成，还是100分。
妈妈还说，你的心算不行，现在只能珠算。别的同学都可以，老师说出题目，人家一口就可以说出答案，你达不到这个水平，需要拨算盘，还停留在珠算阶段。
妈妈说完，开始埋怨了。指责爸爸没有花时间指导你，只会一天抱个手机，耍手机。说人家父母每天放学都指导孩子学习，辅导孩子作业，那个那个多优秀，有个孩子六一的时候，还上台和老师一起主持节目，有模有样的。
爸爸听了只有苦笑。爸爸觉得你很棒，你妈妈要求太高了，只看到别人家的孩子。
爸爸的观念是，珠心算是启蒙，你这个阶段，学不学到知识不重要，重要的感受到数学思维，学习能力，学习方式方法。填鸭式学知识，会扼杀你对学习的快乐感受。
这个阶段，方法永远比知识重要。启蒙就像种种子，只要种子种下，就会发芽的，会有收获的。
爸爸觉得你不错，就性格而言聪明活泼，表达流利，很乐观，很大方，学校里同学也很喜欢和你玩。
珠心算学了一学期，小算盘拨的像模像样，也会两位数的连加连减，数字也写的有模有样，要知道1到10我就教了一次，你就会写了，虽然写的不好看。心算我出题你也回答的出，虽然不算很快，但也能完成。
就珠心算而言，一个学期，学的不错，爸爸的评语是:有所学，有所得。
你的成长，我看在眼里，记在心里，写在纸上。看到你会加减法的时候，我很惊讶。看到你会连加连减的时候，我很感动。小小的人儿，脑瓜子就能学会复杂的加减法，堪称神奇。
宝贝，你每天都在成长，很不错，爸爸为你骄傲。
宝贝，加油！
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